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    校園不銹鋼雕塑的差異性雕塑設計的發展前景

    來源:不銹鋼雕塑 發布日期:2019-08-29 08:57:19 瀏覽:313


    銹鋼最早在中國并不是使用在雕塑(sculpture)上,而是一些常見的具有功能性的產品,因其材質的耐腐蝕(釋義:指腐爛、消失、侵蝕等)性,較好的可塑造性廣受好評,直到一股抽象(abstract)風從國外席卷而來,再加上中國土地廣闊,在大型建筑開始遍布中國大地,急需大型標志性雕塑之時,不銹鋼(不銹耐酸鋼)雕塑成為了許多城市追捧的對象,為什么校園不銹鋼雕塑會在國內如此走紅呢。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學生掌握一定群體的環境知覺,同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。
    第一,成本相對較低,作為大型雕塑(sculpture)來說,鑄銅(化學式Cu)材質的雕塑比較少,例如一些佛像之類,但是成本太高,動輒(dòng zhé)幾百萬,不銹鋼(不銹耐酸鋼)雕塑再加上一些具象人像如果需大師制作泥稿的話,光泥稿費可能(maybe)就上百萬了,而不銹鋼雕塑不同,首先由于市場對雕塑設計費用并不重視,加上抽象(abstract)藝術的表現形式,導致設計這塊費用不高,其次不銹鋼材質的成本較銅便宜太多,相同造價下,不銹鋼雕塑能做的更大。校園雕塑校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現,特別是我國的校園雕塑,一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。
    第二,適用環境廣,不銹鋼(不銹耐酸鋼)可塑造簡單的具象雕塑(sculpture),大型具象雕塑,各類抽象(abstract)雕塑等,可適用于廣場,公園,街區,校園,室內,室外等各種環境,而傳統材質則有一定的局限性。校園雕塑與所有的校園物質景觀一樣,積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學生掌握一定群體的環境知覺,同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。
    玻璃鋼雕塑(sculpture)第三,持久性較好,由于材質本身的特性,在各種環境中可保持較長久的時間。
    雖然在中國,不銹鋼(不銹耐酸鋼)雕塑(sculpture)已經遍布了各大城市,也發展了很多年,但是縱觀各個城市的雕塑,大多是無限制的在做大,但小而精致的作品卻寥寥無幾,各城市像是在通過大型的不銹鋼雕塑來彰顯自身的實力,卻忘了雕塑真正所要體現的文化價值,這也需就是中國與外國在不銹鋼雕塑上的理念區別。
    生活的發展,加速了多行業的發展,銅(化學式Cu)雕塑(sculpture)就是眾多行業中的一個雕塑制作,雕塑行業起源于我國的商周時期,距今已有3千年的發展歷史,在長久的發展歷史中,通過銅雕塑工藝,鑄造出了許多的經典作品,成為收藏愛好者競相珍藏的文物。
    雕塑(sculpture)產品的樣式是多種多樣的,有抽象(abstract)雕塑,名人雕塑,動物雕塑等等,抽象雕塑是不同于其他類型的雕塑,抽象雕塑的內涵是隨心所欲的藝術主張,抽象雕塑往往重視的是寫實雕塑無法表現出來的境界,在當今追求時尚的社會中,抽象雕塑可以說是在市場上最受歡迎的雕塑藝術。

    雕刻是凹與凸的藝術,并不是沒有光滑潤飾的形狀
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